Um dos maiores desafios na construção da Educação Integral no Brasil está na definição de quais saberes são essenciais para a definição do currículo integrado. O que integra? Quais os conhecimentos devem permear a formação do ser humano do século XXI? Como articular conhecimento científico e afetividade? ... estas e outras questões farão parte deste espaço de reflexão.
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